🎯 Objetivo
Promover a robótica como política de educação, celebrada como esporte e reconhecida como direito dos jovens de escolas públicas brasileiras. A Magic Island Robotics é a primeira equipe da FIRST Robotics Competition (FRC) sediada em um Instituto Federal no Brasil e usa a construção do robô como porta de entrada para ensino, pesquisa e extensão: da oficina com crianças do bairro à conversa com o Ministério da Educação.
Nome da Equipe
FRC5800 Magic Island Robotics: Equipe de Robótica do IFSC Câmpus Florianópolis
Categoria da Competição
Etapa de Participação
Descrição da Equipe
A FRC5800 foi fundada em 2015 por dois estudantes do curso técnico de Eletrônica do IFSC Câmpus Florianópolis, com apoio da AIDTEC. Em 2016, na primeira competição, em Las Vegas (EUA), conquistou o Rookie All-Star Award. Desde então já representou o Brasil nos Estados Unidos, na China, na Austrália e no Canadá. Em 2025 foi campeã nacional no Brazil Regional, em Brasília, e se classificou pela primeira vez para o Campeonato Mundial em Houston.
Principais prêmios:
- 2016: Rookie All-Star (Las Vegas, EUA) e Inspiration Award (China)
- 2019: Team Spirit Award e Dean's List Finalist (Quebec, Canadá)
- 2021: Imagery Award no Game Design Challenge
- 2022: Woodie Flowers Finalist e Dean's List Finalist (Las Vegas, EUA)
- 2023: Dean's List Finalist (Brazil Regional)
- 2024: Woodie Flowers Award e dois Judges' Awards (Brasil e Alabama, EUA)
- 2025: Campeã do Brazil Regional e vaga no Mundial de Houston
Quem somos: cerca de 40 estudantes do ensino técnico integrado ao médio, mentores da graduação (todos ex-integrantes da FIRST) e professores do IFSC. Hoje 54% da equipe é formada por meninas, 48% vem de famílias com renda inferior a dois salários mínimos e 67% estudou em escola pública antes do IFSC. Todas as áreas têm meninas na liderança.
Como funcionamos: a equipe se divide em Engenharia, Programação, Marketing, Gestão, Prêmios e Pesquisa e Extensão, com metodologias ágeis (Scrum e OKRs) e o Processo de Design de Engenharia para construir o robô a cada temporada. O processo seletivo não exige conhecimento prévio: os cerca de 80 inscritos por ano estudam por 58 Unidades de Aprendizagem produzidas pela própria equipe.
Resultados com os estudantes: 100% dos participantes concluíram o ensino médio técnico e 96% seguiram para cursos de graduação em áreas STEAM. Ex-integrantes estudaram em Oxford e na Universidade Técnica de Munique e trabalham em empresas como Airbus, BMW, WEG e Petrobras. Os estudantes já publicaram 16 artigos científicos e mais de 10 projetos da equipe foram aprovados em editais de pesquisa e extensão.
Além do robô: parceria com a Prefeitura de Florianópolis (Lei da Semana Municipal da Robótica e capacitação dos professores da rede), aulas de tecnologia no Instituto Vilson Groh, oficinas no Hospital Infantil Joana de Gusmão, torneios de robótica em escolas públicas, o programa IFRC de criação de equipes em Institutos Federais e a mentoria online Magic Alliance. A equipe se mantém com editais (IFSC, FAPESC, FEESC), patrocinadores e eventos de arrecadação.
Site
Recomendações
- Não exijam conhecimento prévio no processo seletivo: preparem material de estudo (as nossas Unidades de Aprendizagem cobrem todas as áreas de uma equipe FRC) e ofereçam oficinas antes da seleção.
- Busquem editais de pesquisa e extensão do próprio instituto e das fundações estaduais: eles financiam projetos e garantem bolsas para estudantes de baixa renda.
- Documentem tudo (CAD, código, manuais de montagem) para o conhecimento não se perder quando os veteranos saem.
- Procurem equipes mais experientes: a FIRST vive de Gracious Professionalism e Coopertition, e a própria 5800 oferece mentoria gratuita pelo Magic Alliance.
Projetos desta equipe
A primeira equipe FRC de um Instituto Federal no Brasil: da escola pública, para as escolas públicas.
A equipe e como participar
Mais de 30
Como entrar na equipe
Como a equipe se mantém
Frequência dos encontros
Diário
Quem toca o projeto
Custo para montar
Acima de R$10 mil
💡 Se fosse começar de novo
Teríamos buscado o reconhecimento institucional desde o primeiro ano. Passamos 7 dos nossos 10 anos sem sermos uma equipe oficial do câmpus, com acesso restrito à estrutura da escola. Formalizar o projeto cedo abre portas para espaço, editais e continuidade.
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